2018年，教育部出臺(tái)的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》明確提出了智慧教育的發(fā)展目標(biāo)，即“加快人工智能在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，構(gòu)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化、化的教育體系”。在這一政策指引下，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教育的改革與發(fā)展，就成為了新的趨勢(shì)。LED顯示屏作為的智能交互終端，憑借顯示技術(shù)的不斷優(yōu)化及“人屏互動(dòng)”、VR、AR等新技術(shù)的加持，注定將在智慧教育的發(fā)展大潮中得到廣泛運(yùn)用。
在這一理念推動(dòng)下，洲明積極布局智慧教育領(lǐng)域，以科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新為核心力量，陸續(xù)開(kāi)發(fā)出一系列適用于大中小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)與教育主管部門(mén)的LED顯示產(chǎn)品與教育應(yīng)用解決方案，可廣泛應(yīng)用于會(huì)議室、報(bào)告廳、監(jiān)控室、演播室、宣傳欄、體育場(chǎng)等場(chǎng)所。
提升教育水平，教育科研的發(fā)展首當(dāng)其沖。借助洲明大屏，學(xué)校可借助信息化的力量，實(shí)現(xiàn)與教育、學(xué)者的實(shí)時(shí)互聯(lián)，讓遠(yuǎn)程教育學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)探討成為可能，從而推動(dòng)學(xué)校教育科研水平的進(jìn)步。
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